Diferencia entre comportamiento y rendimiento
Comportamiento frente a rendimiento
La dirección y la interpretación son conceptos diferentes, aunque no mutuamente excluyentes. La palabra «actuar» implica una audiencia, mientras que «conducir» implica liderazgo. Ambas palabras pueden relacionarse con la música o el teatro, así como con las características personales y la dinámica del lugar de trabajo. Este artículo definirá «comportarse» y «hacer» y brindará muchas oraciones de ejemplo para ayudarlo a comprender sus diferentes usos.
El verbo más utilizado es comportamiento, pronunciado /kənˈdʌkt/, y tiene varias definiciones, según el Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Aquí están las definiciones más importantes con sus colocaciones y algunas oraciones de ejemplo:
[transitive verb] «para organizar y/o realizar una actividad específica».
Coubicaciones: “para lanzar [something]”, como en “hacer un experimento” o “hacer una encuesta”.
ejemplos de oraciones:
Experimentó con patrones de sueño.
Me ayudó a encuestar el consumo de desayuno de mis compañeros de clase.
[transitive or intransitive verb] «dirigir a un grupo de personas cantando o tocando música».
Coubicaciones: “para lanzar [something]”, como en “dirigir la orquesta/coro”. A menudo se usa como «hecho por [someone].”
ejemplos de oraciones:
La orquesta comunitaria tocó un concierto dirigido por James Smith.
James Smith dirige la orquesta y el coro de la comunidad.
Un director es una persona que dirige una orquesta o un coro.
[transitive verb] «Comportarse de una manera particular».
Conjunciones: “comportarse + adverbio/preposición”
ejemplos de oraciones:
Jimmy lo hizo bien en la fiesta de cumpleaños.
No se comportó tan bien como se suponía.
¿Cómo se comportan los trabajadores en la oficina?
Realizar, pronunciado /pərˈfɔːrm/, también es un verbo y tiene varias definiciones clave diferentes. Así es como el Oxford Advanced Learner’s Dictionary define «realizar»:
[transitive verb] «hacer algo, como una pieza de trabajo, tarea o deber».
Colocaciones: «hacer [something]”, como en “realizar un experimento” o “realizar una operación”.
ejemplos de oraciones:
El científico hizo un experimento que nunca antes se había hecho.
Jane juega un papel importante en nuestra oficina.
Las computadoras pueden realizar muchas tareas al mismo tiempo.
Un sinónimo de «realizar» en este sentido es «llevar a cabo».
[transitive or intransitive verb] «entretener a la audiencia tocando una pieza musical, actuando en una obra de teatro, etc.»
Colocaciones: «hacer [something]”, como en “actuar en el piano”, “hacer una obra de teatro/drama”, “hacer trucos de magia”, “hacer con [someone/a group].”
ejemplos de oraciones:
Tocó maravillosamente el piano en su recital la semana pasada.
Me encanta verte tocar con la orquesta.
Continuó realizando trucos de magia, incluso cuando le pedimos que se detuviera.
[intransitive verb] «Trabajar o desempeñarse bien o mal».
Colocaciones: «buen/mal/desempeño pobre»
ejemplos de oraciones:
La computadora no está funcionando bien; es muy lento.
El futbolista se desempeñó mal en el partido de la semana pasada.
Le fue muy bien en su examen de matemáticas.
Como puede ver, «rendimiento» y «conducta» tienen significados y usos similares. Ambos se utilizan en contextos musicales y de comportamiento personal. Pero la «conducta» está más estrechamente relacionada con el liderazgo o la dirección. Las personas que llevan están a la cabeza del grupo y les están ayudando hacia una meta. El «rendimiento» tiene más que ver con mirar o mirar. Las personas que actúan para un propósito particular están haciendo una cosa particular y pueden ser juzgadas como buenas o malas por ello.
