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Diferencia entre Sujetos y Objetos

Materiales vs Objetos

Toda oración correcta tiene su fórmula ideal. Debe tener sujeto, predicado y objeto. Una oración adecuada puede tener tanto el sujeto como el predicado, pero la oración ideal siempre incluye el objeto. Estos tres deben ir juntos en armonía; de lo contrario, sus oraciones se encontrarán con esas líneas verdes en la pantalla de la computadora que indican que tiene una estructura de oración gramaticalmente incorrecta. Fíjate en la siguiente oración: Tina rompió los platos de porcelana. ¿Puedes identificar qué palabra es el sujeto, el predicado o el objeto? El sujeto de la oración siempre se refiere al autor de la acción. El predicado es el verbo o la palabra de acción o la cosa que se está haciendo en la oración. El objeto siempre se refiere a si o qué ya quién se está realizando la acción. Entonces, para la oración citada anteriormente, Tina es el sujeto, el predicado está roto y los platos de porcelana son el objeto.

La sencillez de conocer la fórmula correcta para escribir oraciones correctas es tan notable que a veces se da por sentado o, peor aún, se olvida. A menudo se confunde el sujeto con el objeto y viceversa. Esto es especialmente común cuando la oración se hace usando la voz pasiva. Por ejemplo, Michael fue asesinado por Christian. Michael es el sujeto en esta oración y Christian es el objeto. Sin embargo, si la oración fue escrita en voz activa: Christian asesinó a Michael; el sujeto se convirtió en Christian y Michael en el objeto. Aunque el predicado no puede ser considerado como algo más que lo que es, el sujeto y el objeto son realmente confusos. Entonces, para comprender más sobre la función de cada elemento, las características únicas que los diferencian y su relación, sigue leyendo.

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El sujeto, primero, es siempre el sujeto de la oración. Es el quién, el qué y el lugar. El contenido es siempre el ingrediente principal que hace una oración deliciosa cuando se escucha o se lee. Una oración o una cláusula nunca puede estar sin sujeto. Viene en diferentes formas: un sintagma nominal «indefinido» (un sintagma nominal con un sustantivo de masa principal o frases en la forma plural, por ejemplo, la música cura el alma), una frase definida (una frase nominal introducida por un determinante, por ejemplo, .a gran pájaro se abalanzó para arrebatarle su comida) gerundio (un verbo con -ing usado en una frase nominal, por ejemplo, una piscina requiere sinergia de la mente y otros elementos), y otros como el infinitivo, una cláusula completa dada enter para completar eso, y solo cita.

Por otro lado, el objeto siempre es parte del predicado. Mira las oraciones: La música cura el alma y un pájaro grande se abalanzó para comer su comida donde «música» y «pájaro grande» son los sujetos, y las palabras «alma» y «comida» son los objetos de las oraciones. – oraciones. Notarás que el objeto siempre responde a la pregunta «qué». ¿Qué cura la música? ¿Y a qué se acostó el gran pájaro? Es el propósito básico por el cual se hace el verbo. Al igual que los materiales, también existen diferentes tipos de objetos. Estos son objetos directos (p. ej., Andrea comió el pastel. Donde pastel es el objeto), objeto indirecto (p. ej., La acusaron de robar, donde ella se convierte en el objeto no preposicional del verbo acusativo, lo que crea un objeto doble), y el objeto preposicional (p. ej., Todos fueron al asador, donde «el asador» se convirtió en el objeto de la preposición «a» y el objeto preposicional del verbo «fueron»).

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RESUMEN:

1. Tanto los sujetos como los objetos son excelentes características de una oración ideal.

2. El sujeto se refiere al autor de la acción o al sujeto principal de la oración y el objeto siempre se refiere a quién, qué y para quién se realiza la acción.

3. El sujeto viene en diferentes formas: sintagma nominal “indefinido”, sintagma definido, gerundio, infinitivo; una cláusula completa introducida complementando eso, y una cita directa. Por otro lado, el objeto tiene diferentes tipos: el objeto directo, el objeto indirecto y el objeto preposicional.

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