Diferencia entre refuerzo y castigo

Refuerzo vs Castigo

Una serie de factores pueden influir en el comportamiento humano, como la cultura, las emociones, los valores, la ética, la persuasión, la coerción, la actitud y la genética. Si bien algunos comportamientos son aceptables y comunes, otros son inusuales y se consideran inaceptables en la sociedad.

Se está estudiando en campos como la psiquiatría, la psicología, la sociología, la antropología, el trabajo social y la economía. Cada uno tiene sus propios métodos para estudiar el comportamiento humano. Pueden realizar estudios de casos, encuestas, investigaciones, experimentos u observaciones. Una forma común de estudiarlo es a través del condicionamiento operante.

El condicionamiento operante es un método de aprendizaje que ocurre como recompensas o castigos por el comportamiento. Fue desarrollado por el conductista BF Skinner quien creía que el comportamiento no puede explicarse a través de pensamientos y motivaciones sino a través de la observación.

En casi todos los aspectos de la vida humana, está expuesto al condicionamiento operante. Los niños en edad escolar se esfuerzan por hacerlo bien en la escuela para obtener la recompensa de ser un estudiante de honor. También pueden tratar de no interrumpir la clase haciendo demasiado ruido por temor a recibir deméritos.

Dos conceptos clave relacionados con el condicionamiento operante son «refuerzo» y «castigo». Estos dos son los métodos básicos mediante los cuales se implementa el aire acondicionado operativo. El refuerzo fomenta un cierto comportamiento y hace que suceda con más frecuencia, mientras que el castigo desalienta un determinado comportamiento y hace que suceda con menos frecuencia.

El refuerzo puede ser:

• Refuerzo positivo, en el que un individuo recibe algo favorable después de realizar la conducta. Un ejemplo es darle una galleta a tu perro después de que haya hecho un truco. La galleta estimula el comportamiento del perro y le hace hacer más trucos.

• Refuerzo negativo, en el que se elimina un estímulo en respuesta a un comportamiento. Un ejemplo es quitarle el videojuego a tu hijo porque no hizo clases. Otro ejemplo es reducir su mesada si saca malas notas.

La pena puede ser:

• Castigo positivo, en el que ocurre un evento desfavorable en respuesta a un comportamiento desfavorable. Un ejemplo es recibir una multa por exceso de velocidad. Otro ejemplo es darle de comer a tu hija porque llegó muy tarde a casa.

• Castigo negativo, en el cual se elimina una cosa, evento o incentivo favorable como resultado de un comportamiento desfavorable. Algunos ejemplos son: sacar a su hijo del juego porque no hizo su tarea y no dejar que su hijo vea la televisión porque lo sorprendieron durmiendo.

Resumen:

1. El refuerzo es un concepto de condicionamiento operante que pretende fomentar el buen comportamiento y el castigo es un concepto de condicionamiento operante que pretende desalentar el mal comportamiento.
2. El refuerzo da como resultado un comportamiento más frecuente y menos castigo conductual.
3. Tanto el refuerzo como el castigo tienen formas positivas y negativas; el refuerzo fomenta el comportamiento y el castigo inhibe el comportamiento.
4. El refuerzo positivo es cuando una persona recibe algo favorable en respuesta a un comportamiento favorable y el castigo positivo es cuando una persona recibe una respuesta desfavorable a su comportamiento.
5. El refuerzo negativo es cuando un individuo pierde temporalmente un estímulo favorable debido a un comportamiento desfavorable y el castigo negativo es cuando se quita o quita un estímulo del comportamiento desfavorable.